Дефектолог( Сурдопедагог ) учитель начальных классов

Высшее Очно/заочная форма обучения 2019 г.	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования. " Российский государственный педагогический университет им.А.И. Герцена, г. Санкт Петербург Факультет: Сурдопедагогика Специальность: Дефектолог ( Сурдопедагог ) учитель начальных классов
Высшее Очно/заочная форма обучения 2016 г.	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования. " Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президента Российской Федерации" МОСКВА., г. Санкт - Петербург Факультет: Социология Специальность: 040101
Среднее специальное Дистанционная форма обучения 2018 г.	Диплом о профессиональной переподготовке. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования. " Институт развития образования " Дополнительную профессиональную программу профессиональной переподготовк, г. Санкт - Петербург Факультет: Развития детей и дошкольного возраста Специальность: Воспитатель детей дошкольного возраста

---

Уровень владения компьютером:

Продвинутый пользователь Умение работать с базовыми программами MS Office (Access, Excel, Power Point, Word, WordPad), графическими редакторами (Picture Manager, CorelDRAW), программами для отправки-получения электронной корреспонденции (Ouok Express). Умею быстро искать необходимую информацию в интернете, могу работать с различными браузерами (Opera, Firefox, Chrome, Amigo, Internet Explorer). Неплохое знание особенностей операционной системы Windows

---

 Ключевые навыки и достижения:

01.10.2018 В октябре открыта группа " Выходного дня" в детском саду.
Песочная терапия.

 Ваши хобби, увлечения:

Спорт, вышивание, вязание список, ремонт квартиры.

 Прочие сведения о себе, комментарии:

Личностные качества:
- Милосердие
- Толерантность (терпимость, устойчивость к стрессу)
- Доброта
- Жизнерадостность
- Уравновешенность
- Дружеская расположенность
- Умение понять и доверять,
- уважение к личности и человеческому достоинству
- Тактичность
- Честность
Организаторские качества:
- Демократичность
- Коллективность и сотрудничество
- Справедливость,
- Стремление помощь
- энтузиазм
-ответственность
Деловые качества:
Знание своего предмета, умение заинтересовать, умение легко и интересно объяснить. К любому ребенку могу найти контакт и к родителям
Уверенность в продвижение в развитие ребенка, вера в его потенциал. Ожидания от него более высоких результатов, в чем те, на которые ребенок способен.
Главное правильно задавать цель ребенку и дать понять, что он может всё сделать сам. Начиная от А до Я
Для меня важно:
Мои воспитанники или ученики в школе, должны быть первыми во всем, быть лучшими, самостоятельными, успевшими детьми.