Женщина, 51 год, не состою в браке
Дети: есть (1997 2006)
Гражданство: Россия
Показать контакты
|
1 год август 2025 — наст. время |
Педагог ЦДО: руководитель хора, педагог по вокалу ЧОУ "Газпром школа Свободный" (Образование), Г.Свободный Амурской обл. • составление учебного плана, |
|
14 лет 11 месяцев октябрь 2010 — август 2025 |
Хормейстер СМБУК "ЦРЛ "Гармония" (Культура), Сосновый Бор , Ленинградская область • Руководство взрослым вокально-эстрадным ансамблем — народным самодеятельным коллективом (звание присвоено в 2008 г.). |
|
14 лет 8 месяцев март 1996 — октябрь 2010 |
Организатор, учитель музыки, художественный руководитель Учреждения культуры, школа, ПТЛ (Культура, образование), Сосновый Бор , Ленинградская область • Разработка и проведение праздников, развлекательных программ для разных возрастных групп. |
|
6 месяцев сентябрь 1995 — март 1996 |
Учитель музыки Школа №2 (Образование), Калининград Составление учебного плана, подготовка и проведение уроков |
|
Высшее Заочная форма обучения 2026 г. |
Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, Пушкин (ЛГУ им. А.С. Пушкина), г. СПб Факультет: Факультет философии, культурологии и искусства Кафедра музыкальных дисциплин Специальность: ВОКАЛ |
|
Среднее специальное Дневная(очная) форма обучения 1995 г. |
ЛОККиИ, г. СПб Факультет: Дирижёрско-хоровое отделение Специальность: Педагог-организатор хорового творчества |
| Уровень владения компьютером: |
Уверенный пользователь |
Ключевые навыки и достижения:
Ключевые навыки
Педагогика и вокал:
- Преподавание эстрадного вокала детям (от 4 лет) и взрослым — индивидуально и в группах.
- Разработка индивидуальных образовательных траекторий для учеников с разным уровнем подготовки (от нуля до профессионалов).
- Работа с «трудными» учениками, от которых отказались другие педагоги (отсутствие слуха, ритма, сильные психологические зажимы) — доказанная результатами методика.
- Постановка голоса, дыхания, артикуляции, снятие зажимов, развитие музыкального слуха и чувства ритма.
- Подбор репертуара с учётом возрастных, голосовых и личностных особенностей ученика.
- Подготовка к конкурсам, фестивалям, отчётным концертам — сценическое движение, работа с образом, преодоление страха сцены.
- Владение фортепиано на уровне, достаточном для не сложного аккомпанемента, распевок и разбора нотного материала.
- Хормейстерское мастерство: работа с ансамблем, унисон, баланс партий, дирижирование.
Организация и управление:
- Руководство творческим коллективом (взрослым и детским) — более 20 лет.
- Организация и проведение городских конкурсов, фестивалей, концертов (полный цикл: сценарий, смета, координация участников, жюри, техническое обеспечение).
- Планирование репетиционного процесса, составление расписания, ведение документации.
- Взаимодействие с администрацией, родителями, спонсорами, партнёрами.
- Решение конфликтных ситуаций, поддержание дружеской и рабочей атмосферы в коллективе.
Достижения:
- Присвоение звания «Народный самодеятельный коллектив» руководимому мной взрослому вокально-эстрадному ансамблю (2008 г.).
- Многократные Гран-при и звания лауреатов международных и всероссийских конкурсов вокального искусства (взрослый ансамбль и солисты детской студии).
- Создание и бессменное руководство детской вокально-эстрадной студией на базе Дворца культуры с 2005 года — воспитание нескольких поколений юных вокалистов.
- Организация и проведение ежегодного городского вокального конкурса «Музыкальная палитра» в течение 15 лет подряд (ежегодно 50–70 участников, высокий уровень организации, отмеченный участниками).
- Стаж педагогической работы 29 лет — из них более 22 лет непрерывного руководства взрослым ансамблем и 20 лет — детской студией.
- Успешная работа с учениками с нулевыми данными — десятки примеров, когда люди, считавшие себя «немузыкальными», начинали уверенно петь и выступать на сцене.
- Совмещение практической работы с получением высшего образования по специальности «Музыка» (ЛГУ им. А.С. Пушкина, завершение в 2026 г.), что подтверждает постоянное профессиональное развитие.
- Опыт преподавания в общеобразовательной школе— владение методиками работы с большими группами детей и подростков.
Ваши хобби, увлечения:
• Пение на клиросе
• Психология
Прочие сведения о себе, комментарии:
Личностные качества:
- Ответственность и пунктуальность (за 29 лет ни одного опоздания).
- Коммуникабельность, харизматичность, умение расположить к себе людей разного возраста.
- Креативность, способность к импровизации, нестандартному подходу к репертуару и постановкам.
