Няня, воспитатель

10 месяцев

сентябрь 2012 — июнь 2013

Старший воспитатель

ГБДОУ (Воспитатель, старший воспитатель, Заместитель руководителя), Санкт-Петербург

1. Планирование и организация жизнедеятельности детей и осуществление их воспитания.
2. Проведение повседневной работы, обеспечивающую создание условий для их социальной адаптации.
3. Сохранение и укрепление здоровья детей, проведение мероприятий способствующих психофизическому развитию.

5 лет 10 месяцев

сентябрь 2005 — июнь 2011

Няня-воспитатель

Частный предпрениматель (Педагогическая деятельность), Хельсинки,Нарва

1. Удовлетворение базовых потребностей ребенка (гигиена, сон, еда, уборка, прогулки)
2. Доврачебная медицинская помощь. Уход за больным ребенком.
3. Развитие индивидуальности ребенка.
4. Развитие внимания, памяти, логического мышления
(богатый опыт в применении развивающих методик).
5. Развитие мелкой моторики и речи
(Творческие игры. Лепка, рисование, конструирование. Креативное творчество).
6. Активное знакомство с окружающим миром.

Неполное высшее

Заочная форма обучения

2015 г.

Ленинградский государственный университет имени А.С.Пушкина, г. Пушкин

Факультет: Психологии

Специальность: Психолог-социальный педегог.

Среднее специальное

Очно/заочная форма обучения

2011 г.

Педагогический колледж имени К.Д.Ушинского, г. Гатчина

Факультет: Дошкольное отделение

Специальность: Воспитатель

1

Дата окончания: декабрь 2013 г.

Образовательный модуль Образовательные модели психолого-педагогического сопровождения детей младенческого и раннего возраста, 2012. , г. Санкт-Петербург

Санкт-Петербурская академия постдипломного педагогического образования, г. Санкт-Петербург